| 公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 |
1 | 2022 | 提升大學生幸福感與調控能力:身心覺察實作課成效探討 | 連韻文 | 教育部教學實踐研究計畫 | | | |
2 | 2007 | 知覺群聚的神經生理基礎 : 整合神經造影與行為資料(3/3) | 陳建中 | | | | |
3 | 2007 | 繁體多字詞辨識及唸名作業裡單字可能扮演的角色(2/2) | 吳瑞屯 | | | | |
4 | 2007 | 華人組織中的德行領導:關聯網絡的建構 | 鄭伯壎 | | | | |
5 | 2007 | 從世界衛生組織生活品質問卷之研究來探究台灣百姓之健康相關生活品質(2/2) | 姚開屏 | | | | |
6 | 2007 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:社會認知神經科學 (新制多年期第2年) | 梁庚辰 | | | | |
7 | 2007 | 中文字語意處理的神經機制 | 周泰立 | | | | |
8 | 2007 | 改變偵測與物體記憶 (新制多年期第1年) | 葉怡玉 | | | | |
9 | 2007 | 鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:探討中小學生歸納推理與幾何的學習-子計畫三:在數位與非數位學習環境中學童歸納推理能力的探討(2/2) | 連韻文 | | | | |
10 | 2007 | 心理學門赴美考察計畫 | 陳淑惠 | | | | |
11 | 2007 | 中文字語意處理的神經機制在發展上的變化 (新制多年期第1年) | 周泰立 | | | | |
12 | 2007 | 物體表徵與物體為基注意力的機制 | 葉素玲 | | | | |
13 | 2007 | 空間型構在知覺群聚效應中的角色 (新制多年期第1年) | 陳建中 | | | | |
14 | 2007 | 平行分析於李克式資料之再探:連續隨機資料需轉換為點數資料嗎? (新制多年期第1年) | 翁儷禎 | | | | |
15 | 2007 | 條件式情境恐懼制約作業之潛伏學習神經機制 (新制多年期第2年) | 梁庚辰 | | | | |
16 | 2007 | 條件式情境恐懼制約作業之潛伏學習神經機制 (新制多年期第1年) | 梁庚辰 | | | | |
17 | 2007 | 身心互動機制初探:佾舞對注意力與創造力作業表現、動作協調發展、以及EEG的影響 (新制多年期第1年) | 連韻文 | | | | |
18 | 2007 | 天然災難下防治心理創傷措施的建構與落實-子計畫:以學校為基礎的天然災害創傷心理防治方案之研發(I) | 陳淑惠 | | | | |
19 | 2007 | 利用倉鼠探討個體辨識與社會記憶之神經生理機制 | 賴文崧 | | | | |
20 | 2007 | 探尋個體辨識的行為與神經機制 - 利用倉鼠作為研究模式 (新制多年期第1年) | 賴文崧 | | | | |
21 | 2007 | 從知覺到反應:抑制的行為與神經機制研究(2/2) | 葉怡玉 | | | | |
22 | 2007 | 平行分析於李克式資料之再探:連續隨機資料需轉換為點數資料嗎? (新制多年期第2年) | 翁儷禎 | | | | |
23 | 2007 | 有關Generalized Pieron's Law的反應時間增益控制表徵及參數估計 (新制多年期第2年) | 徐永豐 | | | | |
24 | 2007 | 有關Generalized Pieron's Law的反應時間增益控制表徵及參數估計 (新制多年期第1年) | 徐永豐 | | | | |
25 | 2007 | 自閉症兒童氣質之個別差異:篩選工具及其與親職壓力間的關係 | 雷庚玲 | | | | |
26 | 2007 | 天然災難下防治心理創傷措施的建構與落實-子計畫:以學校為基礎的天然災害創傷心理防治方案之研發(II) | 陳淑惠 | | | | |
27 | 2007 | 將自我決定論融入健康信念模式來探討健康行為及健康相關生活品質之促進:以「運動」行為為例 (新制多年期第1年) | 姚開屏 | | | | |
28 | 2006 | 憂鬱與非語言情緒辨識之關連性探索(II) | 陳淑惠 | | | | |
29 | 2006 | 義利之辨、德行領導及組織效能;一項企業領導人的案例研究 | 鄭伯壎 | | | | |
30 | 2006 | 嬰兒語音知覺發展機制 (新制多年期第2年) | 曹峰銘 | | | | |
31 | 2006 | 嬰兒語音知覺發展機制 (新制多年期第1年) | 曹峰銘 | | | | |
32 | 2006 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:人際互動、文化與社會心理學(1/2) | 鄭伯壎 | | | | |
33 | 2006 | 補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題:社會認知神經科學 (新制多年期第1年) | 梁庚辰 | | | | |
34 | 2005 | 災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究─子計畫:九二一震災後高危險個案心理反應長期追蹤研究:創傷記憶之探討(I) | 陳淑惠 | | | | |
35 | 2005 | 什麼因素影響創意想法的產出?探討知識與認知抑制對新角度假設產生的影響 | 連韻文 | | | | |
36 | 2005 | 平行分析於李克式量表之評估(1/2) | 翁儷禎 | | | | |
37 | 2005 | 鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:以探索式多向度鷹架電腦輔具探討國小學童歸納推理與數學概念的學習─在數位與非數位學習環境中學童歸納推理能力的探討 | 連韻文 | | | | |
38 | 2005 | 執行功能的運作與其神經機制 | 葉怡玉 | | | | |
39 | 2005 | 有憂鬱傾向與外向偏差問題之國、高中生自我認同發展與心理健康之間的關係 | 雷庚玲 | | | | |
40 | 2005 | 團隊組成、人際信任、及團隊成員效能:一項社會網絡的觀點 | 鄭伯壎 | | | | |
41 | 2005 | 嬰兒聲調知覺發展(1/2) | 曹峰銘 | | | | |
42 | 2005 | 繁體漢字辨識及唸名作業裡字內成份部件可能扮演的角色(3/3) | 吳瑞屯 | | | | |
43 | 2005 | 後SARS台灣重建計畫-SARS事件的社會與經濟衝擊研究─後SARS心理復建方案規劃研究之跨國比較(子計畫二) | 吳英璋; 陳淑惠 ; 盧小蓉; 花茂棽; 翁儷禎 | | | | |
44 | 2005 | 以重複視盲作業探討中文字形、字義、與部首的關係 | 葉素玲 | | | | |
45 | 2005 | 不同記憶系統互動之行為與神經機制的探索(2/3) | 梁庚辰 | | | | |
46 | 2005 | 知覺群聚的神經生理基礎 : 整合神經造影與行為資料(1/3) | 陳建中 | | | | |
47 | 2004 | 成員-團隊價值契合度、團隊內互動及團隊效能:團隊層次的分析 | 鄭伯壎 | | | | |
48 | 2004 | 災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究─子計畫:九二一震災後高危險個案心理反應長期追蹤研究(III) | 陳淑惠 | | | | |
49 | 2004 | 繁體漢字辨識及唸名作業裡字內成份部件可能扮演的角色(2/3) | 吳瑞屯 | | | | |
50 | 2004 | 評定量表相關係數校正影響因素之模擬研究 | 翁儷禎 | | | | |
51 | 2004 | 知覺脈絡對負向促發效果的影響(2/2) | 葉怡玉 | | | | |
52 | 2004 | 不同記憶系統互動之行為與神經機制的探索(1/3) | 梁庚辰 | | | | |
53 | 2004 | 整合型計畫:災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究-總計畫暨子計畫(III)兒童與青少年震災後心理反應長期追蹤研究 | 吳英璋; 陳淑惠 | | | | |
54 | 2004 | 知覺群聚的神經生理基礎 | 陳建中 | | | | |
55 | 2004 | 中文部件與整字的關係探討(2/2) | 葉素玲 | | | | |
56 | 2004 | 項目反應理論於健康相關生活品質研究之應用 | 姚開屏 | | | | |
57 | 2003 | 生活品質研究與醫藥衛生成本效性評估─子計畫一:特定疾病版生活品質問卷的發展與結構分析(3/3) | 姚開屏 | | | | |
58 | 2003 | 台灣民眾面對SARS疫情情緒反應與因應行為:初期階段的變動調查研究 | 吳英璋; 花茂棽; 朱瑞玲; 翁儷禎 ; 連韻文 ; 陳淑惠 ; 盧小蓉 | | | | |
59 | 2003 | 中文部件與整字的關係探討(1/2) | 葉素玲 | | | | |
60 | 2003 | 災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究─子計畫:九二一震災後高危險個案心理反應長期追蹤研究(Ⅱ) | 陳淑惠 | | | | |
61 | 2003 | 情緒記憶中典條件學習與工具條件學習之神經機制探討(3/3) | 梁庚辰 | | | | |
62 | 2003 | 知覺脈絡對負向促發效果的影響(1/2) | 葉怡玉 | | | | |
63 | 2003 | 赴英國,德國、法國考察認知神經心理學研究機構 | 陳建中 | | | | |
64 | 2003 | 繁體漢字辨識及唸名作業裡字內成份部件可能扮演的角色(1/3) | 吳瑞屯 | | | | |
65 | 2003 | 平行分析於單因素二分變項之應用性 | 翁儷禎 | | | | |
66 | 2003 | 高科技團隊與高效能:團隊領導的角色 | 鄭伯壎 | | | | |
67 | 2003 | 整合型計畫:災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究-總計畫暨子計畫(II)兒童與青少年震災後心理反應長期追蹤研究 | 吳英璋; 陳淑惠 | | | | |
68 | 2002 | 注意力與視覺的關係探討 | SU-LING YEH | | | | |
69 | 2002 | 災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究─子計畫二:九二一震災後高危險個案心理反應長期追蹤研究(1/5) | 陳淑惠 | | | | |
70 | 2002 | 從「記得」與「知道」看再認記憶 | 葉怡玉 | | | | |
71 | 2002 | 漢字辨識與唸讀裡的形似抑制效果:檢驗促發程序的推論邏輯(III) | 吳瑞屯 | | | | |
72 | 2002 | 網路沈迷現象的心理需求與適應觀點研究(二):網路沈迷大學生之心理治療研究 | 陳淑惠 | | | | |
73 | 2002 | 點數對評定量表信度與效度影響之模擬研究(II) | 翁儷禎 | | | | |
74 | 2002 | 注意力與視覺的關係探討 | 葉素玲 | | | | |
75 | 2002 | 華人領導者的部屬歸類模式及其驗證 | 鄭伯壎 | | | | |
76 | 2002 | 情緒記憶中古典條件學習與工具條件學習之神經機制探討(2/3) | 梁庚辰 | | | | |
77 | 2002 | 生活品質研究與醫藥衛生成本效性評估─子計畫一:特定疾病版生活品質問卷的發展與結構分析(2/3) | 姚開屏 | | | | |
78 | 2002 | 整合型計畫:災後心理反應歷程與心理處置歷程之長期追蹤研究-總計畫暨子計畫(I)兒童與青少年震災後心理反應長期追蹤研究 | 吳英璋; 陳淑惠 ; 曾旭民 | | | | |
79 | 2001 | 情緒記憶中古典條件學習與工具條件學習之神經機制探討(1/3) | 梁庚辰 | | | | |
80 | 2001 | 漢字辨識與唸讀裡的形似抑制效果:檢驗促發程序的推論邏輯(II) | 吳瑞屯 | | | | |
81 | 2001 | 生活品質研究與醫藥衛生成本效性評估─子計畫一:特定疾病版生活品質問卷的發展與結構分析(1/3) | 姚開屏 | | | | |
82 | 2001 | 知覺組織與注意力 | 葉素玲 | | | | |
83 | 2001 | 新連結的記憶(I) | 葉怡玉 | | | | |
84 | 2001 | 華人組織的家長式領導:概念再建構、測量、及模式的建立(II) | 鄭伯壎 | | | | |
85 | 2001 | 我國學生電腦網路沈迷現象與因應策略之研究─子計畫三:網路沈迷現象的心理需求與適應觀點研究 | 陳淑惠 | | | | |
86 | 2001 | 點數對評定量表信度與效度影響之模擬研究(I) | 翁儷禎 | | | | |
87 | 2001 | 探討替代性假設在規則發現作業中的重要性—比較不同問題難度與作業類型 | 連韻文 | | | | |
88 | 2000 | 組織信任 | 葉怡玉 | | | | |
89 | 2000 | 安非他命濫用:以動物模型研究其生理與心理的機制─安非他命敏感化之形成與解除的行為及神經機制 (Ⅲ) | 梁庚辰 | | | | |
90 | 2000 | 華人組織的家長式領導:概念再建構、測量、及模式的建立(1/2) | 鄭伯壎 | | | | |
91 | 2000 | 空間位置的視知覺分析處理(2/2) | SU-LING YEH | | | | |
92 | 2000 | 空間位置的視知覺分析處理(2/2) | 葉素玲 | | | | |
93 | 2000 | 點數與標示語對評定量尺反應的影響(II) | 翁儷禎 | | | | |
94 | 2000 | 漢字辨識與唸讀裡的形似抑制效果:檢驗促發程序的推論邏輯(1/3) | 吳瑞屯 | | | | |
95 | 2000 | 科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(2/2) | 連韻文 | | | | |
96 | 2000 | 青少年反社會行為的病理研究:生物/心理/社會模式之探討─女性青少年反社會行為的病理研究 | 吳英璋; 陳淑惠 ; 趙家琛; 楊庸一 | | | | |
97 | 2000 | 高小自然科學創造力的培養研究─子計畫三:動態評量模式之建立 | 姚開屏 | | | | |
98 | 2000 | 嫌惡經驗之習得與保留—終紋及其聯絡區域之角色 | 梁庚辰 | | | | |
99 | 2000 | 教育部「人文社會科學教育改進計畫」:普通心理學教學改進計畫:「課堂活動與示範」設計 | 胡志偉 ; 林以正; 葉素玲; 雷庚玲 | | | | |
100 | 2000 | 生活品質調整後活時間在醫藥衛生評估之應用─簡明版及特殊疾病版生活品質量表之發展 | 姚開屏 | | | | |
101 | 2000 | 青少年反社會行為的病理研究:生物/心理/社會模式之探討─男性虞犯中學生的情緒與認知心理功能障礙之探討 | 陳淑惠 | | | | |
102 | 2000 | 我國學生電腦網路沉迷現象之整合研究─子計劃一:網路沉迷現象的心理病理之初探(2/2) | 陳淑惠 | | | | |
103 | 1999 | 身體化反應與無助狀態之確認的前瞻性臨床研究(II) | 陳淑惠 | | | | |
104 | 1999 | 空間位置的視知覺分析處理(1/2) | SU-LING YEH | | | | |
105 | 1999 | 我國學生電腦網路沉迷現象之整合研究─子計劃一:網路沉迷現象的心理病理之初探(1/2) | 陳淑惠 | | | | |
106 | 1999 | 青少年反社會行為的病理研究:生物/心理/社會模式之探討(I) | 吳英璋; 陳淑惠 ; 趙家琛; 楊庸一 | | | | |
107 | 1999 | 青少年心理態度初探—以「藏在我心」徵文為例 | 吳英璋; 陳淑惠 | | | | |
108 | 1999 | 中文單字語意類別判斷作業、遮蔽作業、促發作業與受試者的因應策略(III) | 吳瑞屯 | | | | |
109 | 1999 | 家庭互動取向之言語傷害系列研究(II) | 雷庚玲 | | | | |
110 | 1999 | 工作氣質測驗效度概化與身心障礙者使用可行性評估研究(年度報告) | 楊國樞; 鄭伯壎 ; 翁儷禎 | | | | |
111 | 1999 | 恐懼反應習得與長期儲存之神經機制(Ⅲ) | 梁庚辰 | | | | |
112 | 1999 | 科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析(1/2) | 連韻文 | | | | |
113 | 1999 | 點數與標示語對評定量尺反應的影響(I) | 翁儷禎 | | | | |
114 | 1999 | 漢語與腦神經整合型計畫(II) | SU-LING YEH | | | | |
115 | 1999 | 組織信任的初探:認知取向(I) | 葉怡玉 | | | | |
116 | 1999 | 家長領導的概念建構與工具發展:以教育組織為例 | 鄭伯壎 | | | | |
117 | 1998 | 恐懼反應習得與長期儲存之神經機制(Ⅱ) | 梁庚辰 | | | | |
118 | 1998 | 視覺消息處理中多重管道之互動與整合─中文字形相似性研究(III) | 葉素玲 | | | | |
119 | 1998 | 漢語與腦神經整合型計畫(I) | SU-LING YEH | | | | |
120 | 1998 | 低階因素對視覺搜尋的影響(I) | 葉怡玉 | | | | |
121 | 1998 | 用GIBBS SAMPLER發展出有區辨性的佘斯頓排序模型 | 姚開屏 | | | | |
122 | 1998 | 身體化反應與無助狀態之確認的前瞻性臨床研究(I) | 陳淑惠 | | | | |
123 | 1998 | 中文單字語義類別判斷作業, 遮蔽作業, 促發作業與受試者的因應策略(II) | 吳瑞屯 | | | | |
124 | 1998 | 安非他命濫用:以動物模型研究其生理與心理的機制─安非他命敏感化之形成與解除的行為及神經機制 (II) | 梁庚辰 | | | | |
125 | 1998 | 個人價值觀與組織價值觀的契合對員工效能的影響 | 莊仲仁; 鄭伯壎 ; 翁儷禎 ; 郭建志 | | | | |
126 | 1998 | 家庭互動取向之言語傷害系列研究(I) | 雷庚玲 | | | | |
127 | 1998 | 心理學學門發展及推動小組 | 梁庚辰 | | | | |
128 | 1998 | 工作氣質測驗的編製: 常模的建立(第十三年研究成果報告) | 楊國樞; 鄭伯壎 ; 翁儷禎 | | | | |
129 | 1998 | 中國語文認知心理學的整合研究─中文單字語意類別判斷作業,遮蔽作業,促發作業與受試者的因應策略(II) | 吳瑞屯 | | | | |
130 | 1998 | 威權領導與領導效能:初步探討 | 鄭伯壎 | | | | |
131 | 1997 | 視覺消息處理中多重管道之互動與整合─中文字形相似性研究(II) | 葉素玲 | | | | |
132 | 1997 | 心理學門研究發展及推動小組 | 梁庚辰 | | | | |
133 | 1997 | 注意力在視覺空間的分布 | 葉素玲; SU-LING YEH | | | | |
134 | 1997 | 恐懼反應習得與長期儲存之神經機制(I) | 梁庚辰 | | | | |
135 | 1997 | 無助狀態之確認對焦慮憂鬱共病歷程的長期影響之初探:無助/絕望理論之驗證 | 陳淑惠 | | | | |
136 | 1997 | 用GIBBS SMAPLER 發展出簡化性、有區辨性及可預測性的佘斯頓排序模型(I) | 姚開屏 | | | | |
137 | 1997 | 中國語文認知心理學的整合研究─中文單字語意類別判斷作業、遮蔽作業、促發作業與受試者的因應策略(I) | 吳瑞屯 | | | | |
138 | 1997 | 唇顎兒的親子關係研究:唇顎兒母親的適應過程 | 雷庚玲 | | | | |
139 | 1997 | 安非他命濫用:以動物模型研究其生理與心理的機制─安非他命敏感化之形成與解除的行為及神經機制(I) | 梁庚辰 | | | | |
140 | 1997 | 中文單字語義類別判斷作業, 遮蔽作業, 促發作業與受試者的因應策略(I) | 吳瑞屯 | | | | |
141 | 1997 | 推理思考測驗指導手冊 | 翁儷禎 | | | | |
142 | 1997 | 科學資優生語文能力之探討─科學資優生語文推理能力分析:工作記憶廣度與知識基模的影響 | 連韻文 | | | | |
143 | 1996 | 頻率及同意度副詞的心理量尺值研究 | 翁儷禎 | | | | |
144 | 1996 | 因果知識對範疇形成的影響 | 連韻文 | | | | |
145 | 1996 | 家長權威與領導行為關係之探討(II) | 鄭伯壎 | | | | |
146 | 1996 | 視覺消息處理中多重管道之互動與整合─中文字型相似性研究 | 葉素玲 | | | | |
147 | 1996 | 杏仁核皮層投射區與情緒記憶之關係(II) | 梁庚辰 | | | | |
148 | 1996 | 中國人心理與行為的本土化研究:社會關係與人際互動─差序格局與組織行為:台灣民營企業的初步研究 | 鄭伯壎 | | | | |
149 | 1996 | 山胞飲酒問題之預防 | 胡海國 ; 陳珠璋; 張素凰等 | | | | |
150 | 1996 | 視覺空間的內在表徵 | 葉素玲; SU-LING YEH | | | | |
151 | 1996 | 工作氣質測驗的編製: 常模的建立(第十一年研究成果報告) | 楊國樞; 翁儷禎 | | | | |
152 | 1996 | 中國人之心理與行為的本土化研究:社會關係與人際互動─雙親對子女的言語傷害 | 雷庚玲 | | | | |
153 | 1996 | 心理學學門規劃專題研究 | 梁庚辰 | | | | |
154 | 1996 | XXX─中文斷詞歷程的探索研究 | 吳瑞屯 | | | | |
155 | 1996 | 中文斷詞歷程的探索研究 | 吳瑞屯 | | | | |
156 | 1996 | 行政院國家科學委員會專題研究計畫報告書「心理學學門規劃專題研究」第四章:心理計量學規劃(p.21-33) | 翁儷禛; 張郁雯; 姚開屏 | | | | |
157 | 1996 | 視覺消息處理中多重管道之互動與整合─動態與形狀消息處理的互動 | 葉怡玉 | | | | |
158 | 1996 | 情緒記憶之中樞機制 | 梁庚辰 | | | | |
159 | 1995 | 工作氣質測驗的編製: 常模的建立(第十年研究成果報告) | 楊國樞; 翁儷禎 | | | | |
160 | 1995 | 組織網路的形成及其相關因素的探討:以台灣民營企業為例 | 鄭伯壎 | | | | |
161 | 1995 | 我國運動員心理競技能力之探討(I):初步研究 | 莊仲仁; 鄭伯壎 ; 周文祥 | | | | |
162 | 1995 | 情緒在依戀控制系統中的角色 | 雷庚玲 | | | | |
163 | 1995 | 相依受試者之共變數結構分析研究 | 翁儷禎 | | | | |
164 | 1995 | 山胞飲酒問題之預防 | 胡海國 ; 陳珠璋; 張素凰等 | | | | |
165 | 1995 | 杏仁核內興奮性胺基酸受體與情緒記憶之關係 | 梁庚辰 | | | | |
166 | 1994 | 山胞飲酒問題之預防 | 胡海國 ; 陳珠璋; 張素凰等 | | | | |
167 | 1994 | 字頻效果所在之定位 | 吳瑞屯 ; 劉英茂 | | | | |
168 | 1994 | 杏仁核皮層投射區與情緒記憶之關係(I) | 梁庚辰 | | | | |
169 | 1994 | 不同家長權威價值與領導作風的關係:台灣民營企業的實徵研究 | 鄭伯壎 | | | | |
170 | 1994 | 邊界系統.兒茶酚胺與記憶之調節歷程 | 徐嘉宏; 梁庚辰 | | | | |
171 | 1994 | 母親對可促進兒童服從及提昇正向情緒的親子活動的認識 | 雷庚玲 | | | | |
172 | 1994 | 組織氣候調查研究 | 莊仲仁; 鄭伯壎 ; 任金剛; Cheng, Bor-Shiuan | | | | |
173 | 1994 | 工作性格測驗的編製: 常模的建立(第九年的研究成果報告) | 楊國樞; 李本華; 翁儷禎 | | | | |
174 | 1993 | 家長權威與領導行為關係的探討(I) | 鄭伯壎 | | | | |
175 | 1993 | The Diagnosis and Analysis of Organizational Climate | 鄭伯壎 ; Chuang, C. J.; Jen, K. K.; Huang, C. W.; Cheng, Bor-Shiuan | | | | |
176 | 1993 | 山胞飲酒問題之預防 | 胡海國 ; 陳珠璋; 張素凰等 | | | | |
177 | 1992 | 有效組織文化的探討:組織價值觀一致性與成員效能的關係 | 鄭伯壎 | | | | |
178 | 1992 | 柯氏性格量表修訂研究第二年計畫(國中、高中、大學生之常模建立)報告 | 吳瑞屯 ; 柯永河 | | | | |
179 | 1992 | The Factors Related Customer Satisfaction on Electronic Component Products | 鄭伯壎 ; Chuang, C. J.; Jen, K. K.; Cheng, Bor-Shiuan | | | | |
180 | 1992 | 杏仁核在嫌惡性經驗之學習與記憶中所扮演的角色 | 梁庚辰 | | | | |
181 | 1991 | 工業災害中人為錯誤的分析(二):實徵研究 | 鄭伯壎 ; 莊仲仁 | | | | |
182 | 1991 | 首次住院精神分裂症患者之二年追蹤 | 胡海國 ; 林憲; 張素凰 | | | | |
183 | 1991 | Cronbach's α 內部一致性計算公式的理論性問題 | Wu, Jei-Tun | | | | |
184 | 1989 | 大腦與增加作用機制(I) | 徐嘉宏; 蕭世朗; 梁庚辰 ; Liang, Keng-Chen | | | | |
185 | 1989 | 中文字詞心理學屬性資料庫之設計 | 吳瑞屯 ; 吳敏而; Wu, Jei-Tun | | | | |
186 | 1988 | 行為抉擇模式:性行為與芳香化機制之研究(一) | 吳瑞屯 ; 陳同仁; 徐嘉宏; Wu, Jei-Tun | | | | |
187 | 1988 | 個人事業生涯階段、組織內部環境與組織承諾、工作滿足的關係:權變研究途徑 | 莊仲仁; 鄭伯壎 | | | | |
188 | 1988 | 工業災害中的人為錯誤的探討(一):初步研究 | 莊仲仁; 鄭伯壎 | | | | |
189 | 1987 | 中文字詞語音語意屬性的研究 | 吳瑞屯 ; 劉英茂 | | | | |
190 | 1991 | 臺灣地區精神醫院住院病患的動態及病態研究 | 張素凰; 胡海國 ; 林憲 | | | | |
191 | 1986 | 敘述單位的出現次數計算研究 | 吳瑞屯 ; 劉英茂 | | | | |
192 | 1985 | 電腦輔助教學設計選擇題的不同作答方式與學習效果差異之研究 | 吳瑞屯 ; 洪榮昭; Wu, Jei-Tun | | | | |
193 | 1985 | 傳達語文資訊效率之研究 | 吳瑞屯 ; 劉英茂 | | | | |
194 | 1985 | 中文字詞語音、語意屬性的研究 | 劉英茂; 吳瑞屯 | | | | |
195 | 1983 | 傳達語文資訊效率之研究 | 吳瑞屯 ; 劉英茂; 張欣戊; Wu, Jei-Tun | | | | |
196 | 1982 | 多項屬性刺激選擇行為的研究 | 吳瑞屯 | | | | |
197 | 1978 | 生活壓力與精神疾病之間關係的探討 | 張苙雲; 吳英璋; 胡海國 ; Hwu, Hai-Gwo | | | | |
198 | - | 台灣北部地區失能老人家庭照顧品質及相關因素之探討 | 林秀純; 徐亞瑛; 姚開屏 ; 吳淑瓊 | | | | |
199 | - | 失能老人家庭「尋找平衡點」的照顧過程及其相關因素探討 | 王玉女; 徐亞瑛; 姚開屏 ; 吳淑瓊 | | | | |