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12018日本語教材と運用能力養成に関する考察-CEFRとJF Can-doの観点から-YU-HAN HUANG 2018 ICJLE日本語教育國際研究大會
22018日語句末表現之語用考察-臺日比較之觀點黃鈺涵(Yu-Han Huang); YU-HAN HUANG 臺大東亞文化研究00
32018第11章 日本和服、日本的節慶黃鈺涵; YU-HAN HUANG 日本語文與文化
42017日語學習評量之設計與應用—以口語能力為例—YU-HAN HUANG 教材教法理論與實務
52017台湾から見た日本事情. 生活.社会編方献洲; 王珍妮; 林立萍 ; 神作晋一; 黃鈺涵等; YU-HAN HUANG 
62017中小學國際教育施行的困境:國際教育不等於英語教育黃鈺涵; YU-HAN HUANG 臺灣教育評論月刊0
72015Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法-学習者の自己評価に関する考察YU-HAN HUANG 台灣日語教育學報
82014「ダロウ」と「デショウ」の語用論的考察-非日本語母語話者(NNS)と日本語母語話者(NS)を対象に-YU-HAN HUANG 第二回AFCアジア未来会議
92014文末表現の使用に関する考察-日本語母語話者と日本語学習者の比較を中心に-YU-HAN HUANG 2014年台大日本語文創新暨創系20週年國際學術研討會
102014「ダロウ」と「デショウ」の習得に関する考察-待遇表現の観点から-YU-HAN HUANG 琉球大学法文学部・台湾大学文学院国際学術交流シンポジウム
112014Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動-A2レベルを中心に-YU-HAN HUANG 台灣日本語教育學會J-GAP TAIWAN Can-do教育實踐發表會
122014非断定的表現「(し)そうだ」に関する語用論的考察黃鈺涵; YU-HAN HUANG 
132013上級日本語学習者は如何に日本語を道具としていくか-日本語接触場面の調査を中心に-YU-HAN HUANG 台灣日語教育學會2013年春季日語教學研究發表會
142013非斷定表現「そうだ」的語用機能YU-HAN HUANG 台灣日本語文學報 00
152012類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の中間言語分析-台湾人日本語学習者を中心に-YU-HAN HUANG 2012 ICJLE日本語教育國際研究大會
162012日語語法林立萍 ; 黃鈺涵; 柯明良; 黃鴻信; YU-HAN HUANG 
172012類義表現「(ノ)ダロウ(カ)」の語用論的分析-台湾人日本語学習者の習得状況も含めて-黃鈺涵; YU-HAN HUANG 台灣日本語文學報 00
182011台灣高等教育機構之日語教育─以台灣大學之第二外國語為例─黃鈺涵 ; Huang, Y.H.臺大日本語文研究 0
192011類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」の語用論的分析YU-HAN HUANG 2011日本學研究創新研討會
202010台湾大学における第二外国語日本語教育-日本語教育改善プロジェクトについてYU-HAN HUANG 2010 ICJLE世界日本語教育大会,パネルディスカッション
212010類義表現「だろう・のだろう・だろうか・のだろうか」に関する考察YU-HAN HUANG 2010 ICJLE世界日本語教育大会
222010「そうだ」の婉曲表現についてYU-HAN HUANG 九州大学比較社会文化学府・国立台湾大学日本語文学科合同シンポジュウム
232009台湾の高等教育機関における日本語教育-台湾大学の第二外国語を例として-YU-HAN HUANG 2009 JSAA-ICJLE日本研究・日本語教育国際研究大会
242008前置き表現における非断定的な表現形式-日本語教科書の分析から-YU-HAN HUANG 2008年台湾大学日本語文創新國際學術研討會
252008前置き表現における婉曲用法-非断定的な表現形式を中心に-YU-HAN HUANG 2008 ICJLE日本語教育国際研究大会
262008前置き表現における婉曲用法--非断定的な表現形式を中心にYU-HAN HUANG 台湾日本語教育論文集 
272008台湾の日本語教材YU-HAN HUANG 徹底ガイド日本語教材 
282008徹底ガイド日本語教材黃鈺涵 ; 吉岡英幸; 河住有希子東京:凡人社,2008年10月 
292006「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類についてYU-HAN HUANG 日本語教育研究 
302006婉曲表現の研究-日本語教育における「ようだ・みたいだ」「かもしれない」「だろう」を中心に-YU-HAN HUANG 東京:早稲田大学日本語教育研究科博士論文
312006日本語教育における「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類についてYU-HAN HUANG 早稲田大学日本語教育学会春季大會論文集
322006「かもしれない」の婉曲表現に関する考察-日本語教科書の分析から-YU-HAN HUANG 日本語教育学会2006年度第1回研究集会
332004日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類黃鈺涵; 黃鈺涵 早稲田大学日本語教育研究 
342004日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類黃鈺涵; YU-HAN HUANG 台湾日本語文学会例會
352003日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について-台湾人日本語学習者のための提言-黃鈺涵; 黃鈺涵 早稲田大学日本語教育研究 
362002日本語初級・中級教材における類似表現の文法項目の研究-推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」を中心に-YU-HAN HUANG 東京:早稲田大学日本語教育研究科碩士論文
372002中文的「指示表現」形式黃鈺涵; YU-HAN HUANG 王育德全集 ; 9. 福建語硏究卷
382002中國的方言黃鈺涵; YU-HAN HUANG 王育德全集 ; 9. 福建語硏究卷