第 1 到 12 筆結果,共 12 筆。
公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 | |
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1 | 2022 | コミュニケーション言語活動と方略に関する日本語教材の比較分析 : CEFRとJF Standardの観点から | 黃鈺涵 | 日本語教育研究 | |||
2 | 2021 | Epstein-barr virus-based nasopharyngeal carcinoma (NPC) risk prediction scores are elevated in NPC multiplex family members in Taiwan | Lee, Mei Hsuan; YU-HAN HUANG ; Coghill, Anna E.; Liu, Zhiwei; Yu, Kelly J.; Hsu, Wan Lun; Chien, Yin Chu; CHENG-PING WANG ; TSENG-CHENG CHEN ; Chen, Chien Jen; Hildesheim, Allan | Journal of Infectious Diseases | 4 | 5 | |
3 | 2018 | 日語句末表現之語用考察-臺日比較之觀點 | 黃鈺涵 | 臺大東亞文化研究 | |||
4 | 2017 | 中小學國際教育施行的困境:國際教育不等於英語教育 | 黃鈺涵 | 臺灣教育評論月刊 | |||
5 | 2015 | Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法-学習者の自己評価に関する考察 | YU-HAN HUANG | 台灣日語教育學報 | |||
6 | 2013 | 非斷定表現「そうだ」的語用機能 | YU-HAN HUANG | 台灣日本語文學報 | 0 | 0 | |
7 | 2012 | 類義表現「(ノ)ダロウ(カ)」の語用論的分析-台湾人日本語学習者の習得状況も含めて- | 黃鈺涵 | 台灣日本語文學報 | |||
8 | 2011 | 台灣高等教育機構之日語教育─以台灣大學之第二外國語為例─ | 黃鈺涵 ; Huang, Y.H. | 臺大日本語文研究 | 0 | ||
9 | 2008 | 前置き表現における婉曲用法--非断定的な表現形式を中心に | YU-HAN HUANG | 台湾日本語教育論文集 | |||
10 | 2006 | 「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類について | YU-HAN HUANG | 日本語教育研究 | |||
11 | 2004 | 日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類 | 黃鈺涵 | 早稲田大学日本語教育研究 | |||
12 | 2003 | 日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について-台湾人日本語学習者のための提言- | 黃鈺涵 | 早稲田大学日本語教育研究 |