第 1 到 8 筆結果,共 8 筆。
公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 即席發言同步口譯中譯英譯文邏輯銜接強化現象 | 張嘉倩 | 編譯論叢 | |||
2 | 2015 | 網路資源與自主學習:以理學院大一英文混合型教學為例 | 張嘉倩 | 東吳外語學報 | |||
3 | 2013 | 開放式反思學習札記作業設計對強化自主學習的效益:以高階英語學習者的自主學習為例 | 張嘉倩 | 英語教學期刊 | |||
4 | 2011 | 應用ROC曲線分析於評估不同篩檢工具分類準確性的研究 | 林億雄; 張嘉倩 | 台灣首府大學學報 | |||
5 | 2008 | 口譯訓練學校之評估作法:臺灣與中英美十一校之比較 | 劉敏華; 張嘉倩 ; 吳紹銓 | 編譯論叢 | |||
6 | 2007 | 語言方向對專業中英會議口譯員同步口譯策略使用之影響 | 張嘉倩 | ||||
7 | 2007 | 教育部中英文翻譯能力考試「逐步口譯」之命題原則、評分工具、程序及檢核建議書 | 劉敏華; 陳子瑋; 張嘉倩 ; 林慶隆; 吳紹銓; 劉敏華; 陳子瑋; 林慶隆; 吳紹銓 | ||||
8 | 2006 | 會議口譯學生之外語需求分析 | 張嘉倩 |