https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/406118
標題: | 資訊素養課程及實施成效初探 | 作者: | 羅思嘉 | 關鍵字: | 資訊素養;圖書館利用教育;大學圖書館 | 公開日期: | 2000 | 期: | 6 | 起(迄)頁: | 77-102 | 來源出版物: | 國立成功大學圖書館館刊 | 摘要: | 今日我們所處的環境是一個充滿各式各樣,以不同形式呈現資訊的「資訊社會」。在一個強調溝通的環境中,具有掌握資訊以及利用資訊的能力,是持續終身學習的基本條件。而這樣的能力是在不同階段的學習過程中,必須要養成的智能。本文主要是針對國立成功大學所實施的資訊素養課程進行研究,希望透過對同學學習成果的了解,進行資訊素養課程實施成效的評估,並進一步探討資訊素養課程在內容的設計與方法上應有的調整。 |
URI: | https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/406118 |
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