https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/520525
標題: | Can-doを取り入れた第二外国語授業のクラス活動と評価方法-学習者の自己評価に関する考察 | 作者: | YU-HAN HUANG | 公開日期: | 2015 | 期: | 25 | 起(迄)頁: | 58-85 | 來源出版物: | 台灣日語教育學報 | URI: | https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/520525 |
顯示於: | 日本語文學系 |
在 IR 系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。