https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/555669
標題: | 探索科技教材融入中學科學教學之優勢與困境-以單晶片酸鹼指示計教材開發為例 | 作者: | 徐式寬(Shih-Kuan Hsu) 沈弘俊(Horn-Jiunn Sheen) 吳杰穎(Chieh-Ying Wu) 沈弘俊 |
公開日期: | 2019 | 出版社: | 臺灣師範大學工業科技教育學系 | 卷: | 49 | 期: | 1月2日 | 起(迄)頁: | 45-64 | 來源出版物: | 科技與工程教育學刊 | URI: | http://dx.doi.org/10.6232/JTEE.201912_49(1/2).0003 https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/555669 |
ISSN: | 1025-7578 | DOI: | 10.6232/JTEE.201912_49(1/2).0003 |
顯示於: | 應用力學研究所 |
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