Skip navigation
  • 中文
  • English

DSpace CRIS

  • DSpace logo
  • Home
  • Organizations
  • Researchers
  • Research Outputs
  • Explore by
    • Organizations
    • Researchers
    • Research Outputs
  • Academic & Publications
  • Sign in
  • 中文
  • English
  1. NTU Scholars

Journal 20th International Conference on Miniaturized Systems for Chemistry and Life Sciences, MicroTAS 2016

View Statistics Email Alert RSS Feed
  • Details
  • Publication 1

Journal description

Name
20th International Conference on Miniaturized Systems for Chemistry and Life Sciences, MicroTAS 2016
 
 

關於(About)

臺大位居世界頂尖大學之列，為永久珍藏及向國際展現本校豐碩的研究成果及學術能量，圖書館整合機構典藏（NTUR）與學術庫（AH）不同功能平台，成為臺大學術典藏NTU scholars。期能整合研究能量、促進交流合作、保存學術產出、推廣研究成果。

To permanently archive and promote researcher profiles and scholarly works, Library integrates the services of “NTU Repository” with “Academic Hub” to form NTU Scholars.

聯絡資訊(Contact Us)

總館學科館員(Main Library)
醫學圖書館學科館員(Medical Library)
社會科學院辜振甫紀念圖書館學科館員(Social Sciences Library)

相關網站(Useful Links)




關於開放取用(Open Access, OA)

開放取用是從使用者角度提升資訊取用性的社會運動，應用在學術研究上是透過將研究著作公開供使用者自由取閱，以促進學術傳播及因應期刊訂購費用逐年攀升。同時可加速研究發展、提升研究影研究影響力，NTU scholars即為本校的開放取用典藏（OA Archive）平台。（點選深入了解OA）

出版社期刊論文授權政策(Copyright)

  • 請確認所上傳的全文是原創的內容，若該文件包含部分內容的版權非匯入者所有，或由第三方贊助與合作完成，請確認該版權所有者及第三方同意提供此授權。Please represent that the submission is your original work, and that you have the right to grant the rights to upload.
  • 若欲上傳已出版的全文電子檔，可使用SHERPA RoMEO網站查詢，以確認出版單位之版權政策。Please useSHERPA RoMEO to find a summary of permissions that are normally given as part of each publisher's copyright transfer agreement.

使用說明(Instructions)

  • 網站簡介(Quickstart Guide)
  • 使用手冊(Instruction Manual)
  • 線上預約服務(Booking Service)

登入說明(Sign-in)

  • 方案一：臺灣大學計算機中心帳號登入
    (With C&INC Email Account)
  • 方案二：ORCID帳號登入(With ORCID)

匯入著作(Submission)

  • 方案一：定期更新ORCID者，以ID匯入(Search for identifier (ORCID))
  • 方案二：自行建檔(Default mode Submission)
  • 方案三：學科館員協助匯入(Email worklist to subject librarians)
Build with DSpace-CRIS - Extension maintained and optimized by Logo 4SCIENCE Feedback