探討融合光學教具之設計和製作於基礎光學課程和自動光學檢測課程之創客教育方式對學生學習動機及學習成效之影響

Other Title
Study of the influence of the maker education method integrating the design and production of optics teaching aids in fundamentals of optics course and automatic optical inspection course on students learning motivation and learning effectiveness
Journal
教育部教學實踐研究計畫
Date Issued
2024
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report
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05李佳翰_成果報告_探討融合光學教具之設計和製作於基礎光學課程和自動光學檢測課程之創客教育方式對學生學習動機及學習成效之影響.pdf

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