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  4. A study on the Factors Related to student's Psychosomatic Symptoms, and the Results of Clincal Diagnosis among the Ninth Graders
 
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A study on the Factors Related to student's Psychosomatic Symptoms, and the Results of Clincal Diagnosis among the Ninth Graders

Date Issued
1991
Date
1991
Author(s)
Lee, Ming-Been
Yen, Lee-Lan
URI
http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/129095
Abstract
為瞭解青少年的身心症狀和生活習慣,並探討其相關因素,以台北市松山區某國民中學三年級全體學生共469人為研究對象,完成兩個步驟的資料收集工作。首先利用一組問卷調查學生們的背景因素、感受到的壓力來源、獲得支持的程度、身心症狀與生活習慣的現況;然後根據身心症狀指數,篩選『高分』與『低分』兩組學生共127人,繼由精神科三位專科醫師在不知個案組別的情形下,完成臨床診斷。重要結果包括:(1)有些學生具有不良生活習慣,如不常吃早餐、不固定運動、失眠、不愉快的情緒------等;(2)學生們出現的身心症狀,以強迫症狀居首,人際敏感症狀次之,敵意症狀再次之;(3)感受到的壓力來源,以前途問題為主,課業和考試壓力次之,人際關係再次之;(4)對於同學或朋友給予的支持滿意度最高;(5)學生的人格特質、壓力變項、社會支持等因素與其生活習慣有關聯;(6)身心症狀的主要預測變項為學生個人的神經質傾向,及其因身體發育、家庭適應、人際關係所帶來的壓力感受;(7)學生的神經質傾向和學校適應壓力,主要透過一個典型因素而影響其憂鬱和人際敏感症狀的出現;(8)身心症狀量表篩選結果與臨床診斷結果比較,量表的敏感度為79.4%,精確度為62.7%。青少年的身心健康不容忽視,應強化健康教育、篩檢、輔導、轉介治療等一慣性的預防工作。
Description
行政院國科會專題研究計畫成果報告(計畫編號:NSC 79-0412-B002-58)
主持人:李蘭
共同主持:李明濱
專任研究助理:李淑珍
兼任研究助理:陸玓玲
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