Repository logo
  • English
  • 中文
Log In
Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. College of Medicine / 醫學院
  3. Nursing / 護理學系所
  4. A Problem-Solving Process for Diabetics with Hypoglycemia
 
  • Details

A Problem-Solving Process for Diabetics with Hypoglycemia

Date Issued
2012
Date
2012
Author(s)
Wu, Fei-Ling
URI
http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/257878
Abstract
【背景與目的】 糖尿病患者的治療以追求理想血糖控制為目標,然而對施打胰島素的患者而言,低血糖成為糖尿病患者在血糖管理的重要限制因素。患者學習與疾病共處的過程中,往往陷入兩難的困境,一方面害怕經歷低血糖事件,同時也擔心處理低血糖症狀導致血糖過高,因而導致血糖控制不佳與情緒困擾。「問題解決」被認為是糖尿病自我管理重要的核心內涵。有效的問題解決可以協助糖尿病患者處理與疾病相關的照護問題,患者藉由問題解決的技巧,主動確認及尋求各種可能策略來處理自己的問題,促進及維持行為改變且朝向自我管理的目標。因此,本研究目的在探討糖尿病患者面對低血糖問題之解決過程。 【方法】 本研究採用橫斷式問卷調查法,以立意取樣方式,自99年6月至100年6月以北台灣醫學中心及區域醫院的新陳代謝科門診為收案場所,樣本為年滿18歲;經醫師診斷第一型或第二型之糖尿病患者至少一年;接受胰島素注射治療;且半年內,曾經發生至少1次低血糖事件者,共計230位研究樣本。主要測量工具有「糖尿病患者低血糖問題解決量表」以及「疾病負向情緒量表」進行資料收集,以SPSS Window 16.0版套裝軟體進行統計分析,資料方法有描述性統計、Mann-Whitney U test、Kruskal-Wallis test、皮爾森積差相關分析、卜瓦松迴歸以及多元迴歸分析。 【結果】 本研究230位研究對象以男性、已婚、非獨居、無職業者以及第二型糖尿病患居多;教育程度在高中以上有53.9%,平均年齡48.62歲(SD=17.50),胰島素治療的平均時間為7.53年(SD=7.13),平均糖化血色素值為8.64(SD=1.88),半年內發生低血糖的總次數多達3,999次(每個月平均低血糖次數665.5次)。重要的研究發現為: 男性、非獨居者、未婚、教育程度愈低、有職業、第一型糖尿病患者、胰島素治療時間愈長、使用胰島素治療以及糖化血色素值愈低等九項因素是低血糖發生次數增加的重要預測因子。整體問題解決能力平均得分在中上程度,低血糖問題解決的三個量表得分最高為「問題定向」,最低的是「立即反應」量表;單題平均得分在「問題解決技巧」量表之「執行」與「可供選擇的方案」分量表得分最低。糖尿病患者的低血糖問題解決能力,低負向情緒組明顯優於高負向情緒組。低血糖問題解決過程之立即反應、問題定向與問題解決技巧呈現正向的顯著關係。教育程度、接受藥物治療方式、發生低血糖次數以及疾病情緒適應是糖尿病患者低血糖問題解決能力之重要影響因素,共可解釋27%的總變異量。 【結論】 本研究以社會問題解決理論為基礎,勾勒出糖尿病患者低血糖問題解決模式,研究結果支持低血糖問題解決過程之「問題定向」、「立即反應」與「問題解決技巧」之間有顯著的關係,可作為低血糖自我管理的參考依據。「低血糖問題解決量表」的測量工具,未來可以提供臨床醫護人員快速檢視患者的低血糖問題解決能力,且經由此區辨特別需要協助問題定向與問題解決技能的患者,給予適當問題解決的培訓。未來研究能以縱貫式研究法來進行,擴大研究群體(如:各類型醫療院所、其他區域以及增加國中、國小不同教育程度的研究對象等),以增加不同代表性的參與樣本,繼續強化研究結果的推論性。
Subjects
Diabetes
hypoglycemia
social problem-solving
self-management
emotional adaptation
SDGs

[SDGs]SDG3

Type
thesis
File(s)
Loading...
Thumbnail Image
Name

ntu-101-D94426001-1.pdf

Size

23.32 KB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):ecbeed9c6e51ee53dd193aa52f2509b6

臺大位居世界頂尖大學之列,為永久珍藏及向國際展現本校豐碩的研究成果及學術能量,圖書館整合機構典藏(NTUR)與學術庫(AH)不同功能平台,成為臺大學術典藏NTU scholars。期能整合研究能量、促進交流合作、保存學術產出、推廣研究成果。

To permanently archive and promote researcher profiles and scholarly works, Library integrates the services of “NTU Repository” with “Academic Hub” to form NTU Scholars.

總館學科館員 (Main Library)
醫學圖書館學科館員 (Medical Library)
社會科學院辜振甫紀念圖書館學科館員 (Social Sciences Library)

開放取用是從使用者角度提升資訊取用性的社會運動,應用在學術研究上是透過將研究著作公開供使用者自由取閱,以促進學術傳播及因應期刊訂購費用逐年攀升。同時可加速研究發展、提升研究影響力,NTU Scholars即為本校的開放取用典藏(OA Archive)平台。(點選深入了解OA)

  • 請確認所上傳的全文是原創的內容,若該文件包含部分內容的版權非匯入者所有,或由第三方贊助與合作完成,請確認該版權所有者及第三方同意提供此授權。
    Please represent that the submission is your original work, and that you have the right to grant the rights to upload.
  • 若欲上傳已出版的全文電子檔,可使用Open policy finder網站查詢,以確認出版單位之版權政策。
    Please use Open policy finder to find a summary of permissions that are normally given as part of each publisher's copyright transfer agreement.
  • 網站簡介 (Quickstart Guide)
  • 使用手冊 (Instruction Manual)
  • 線上預約服務 (Booking Service)
  • 方案一:臺灣大學計算機中心帳號登入
    (With C&INC Email Account)
  • 方案二:ORCID帳號登入 (With ORCID)
  • 方案一:定期更新ORCID者,以ID匯入 (Search for identifier (ORCID))
  • 方案二:自行建檔 (Default mode Submission)
  • 方案三:學科館員協助匯入 (Email worklist to subject librarians)

Built with DSpace-CRIS software - Extension maintained and optimized by 4Science