日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について－台湾人日本語学習者のための提言－

Resource

早稲田大学日本語教育研究, 2, 95-119

Journal

早稲田大学日本語教育研究

Journal Issue

2

Pages

95-119

Date Issued

2003

Date

2003

Author(s)

URI

http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/214682

Type

journal article

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