Date Issued
2004
Date
2004
Author(s)
DOI
923114P002001Y
Abstract
由於政府政策鼓勵與業界耕耘有成，台灣已成為影像顯示產業之製造重
鎮。隨著顯示產業逐年成長的趨勢下，加上台灣下游3C 產業的群聚完整性，也
帶動顯示科技上游產業的興起，使台灣影像顯示產業的上中下游產業結構更為
完整，大幅地提昇台灣顯示產業的國際競爭能力。在整個產業環境的擴展下，「人
才荒」已成為台灣影像顯示產業發展的重大隱憂，是當前必須立即著手解決的
重大課題。有鑑於此，台灣大學承行政院國家科學技術發展基金補助，由教育
部顧問室「光機電教學資源中心」主辦，教育部顧問室「精密檢測設備教學資
源中心」、台灣大學奈微米機電系統研究中心、台大慶齡工業研究中心協辦下，
共同執行此「顯示科技光機電關鍵元件/系統開發設計師資培育規劃」計畫，期
望在不增加現有教師名額下，由現有公私立大學、技職院校理工科系的相關師
資中，召集有意願投入顯示科技相關研究的教師，經短期密集培訓後，培育出
「影像顯示科技」專業的種子教師。希望各學員在密集培訓結業後，能了解此
領域研究發展的方向及當前業界技術發展近況與需求，並據此配合各師資本身
專長，儘速在其任職單位每年至少開授一門以上的「影像顯示科技」相關之初、
中階課程，加速我國「影像顯示產業」之中、高階的人才培育，彌補此產業人
才需求的重大缺口。本培訓計畫乃邀請28 位國內大學相關領域專長之教授及產
業界專家以兩週時間，進行共計八十小時之培訓課程，另外還額外安排到業界
（瀚宇彩晶公司）進行參觀。課程規劃在理論課程部分包括：「FPD 市場與未來
趨勢分析」、「顯示科技原理簡介」、「顯示科技製程技術」、「光電材料與製程」、
「顯示器元件/次系統」、「顯示技術系統整合」、「顯示科技製程/檢測設備」、「光
機電設計與專利分析」等八大項，共六十小時，以單班進行;實作課程部分共
計二十小時，採分班進行，實習地點分別在台大奈微米機電系統研究中心、工
業技術研究院電子所薄膜電晶體液晶顯示器實驗室以及工業技術研究院材料所
電子有機組實驗室等地進行。實作課程使參與培訓的學員們能有實作經驗的體
會，並透過與產業界的實際接觸，以初步體會產業技術的現況及所面臨的問題。
本計畫依各教師開課意願、研究專長及區域性教育發展等幾項標準，由近百位
報名教師中篩選出四十位種子教師學員，包含機械、光電、電子、電機、化工、
材料等各大領域。在十一天的培訓課程過程中，整體的平均出席率達93%。而
在本次培訓課程的學員問卷調查中（分為優、佳、適中、待改進、差等五級），
有72.2%的學員給予「優」的評價，27.8%的學員給予「佳」的評價。而參加培
訓之四十名教師預計於下一學年起在全國各大專院校開設40 門相關領域課程，
以符合計劃書規劃目標。預期此次播灑在全國各大專院校的種子教師，在未來
將可帶動我國投入顯示影像科技人力之成長，突破該產業人力缺口之瓶頸，以
協助完成國家重大發展政策─挑戰2008 計畫。
Subjects
影像顯示科技
種子教師
人才培育
Publisher
臺北市：國立臺灣大學機械工程學系暨研究所
Type
report
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923114P002001Y.pdf
Size
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