教學使命的重新定位：美國著名大學追求教學品質卓越的策略

Journal

21世紀高等教育的挑戰與回應：趨勢、課程、治理

Pages

265-292

ISBN

9867385071

Date Issued

2005

Author(s)

URI

https://ntu.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma991026315079704786&context=L&vid=886NTU_INST:886NTU_INST&search_scope=MyInstitution&tab=LibraryCatalog&lang=zh-tw

https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/426946

Publisher

台北：淡江大學出版中心

Type

book part