促進行政學之個人化學習：評估 生成式AI輔助學習

促進行政學之個人化學習：評估生成式AI輔助學習

Other Title

Personalized Learning in Public Administration: Evaluating GenAI-assisted Learning

Journal

教育部教學實踐研究計畫

Date Issued

2025

Author(s)

URI

Project(s)

Type

report

File(s)

Name

12_PSL1136478_劉康慧_成果報告.pdf

Size

1.15 MB

Format

Adobe PDF

Checksum

(MD5):a64f1d2c80a9f5c8f7978c17c6e45419