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College of Medicine / 醫學院
School of Medicine / 醫學系
自閉症、智能不足及正常兒童之意圖性注意力協調能力之比較研究(I)
Details
自閉症、智能不足及正常兒童之意圖性注意力協調能力之比較研究(I)
Date Issued
1999
Date
1999
Author(s)
宋維村
DOI
882413H002008
URI
http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/27201
Abstract
以本研究室發展的實驗典範，從意圖 性的觀點探討嬰幼兒相互注意協調能力的 發展。有效樣本為7~18 個月正常發展嬰 幼兒142 名。分析發現：1. 嬰幼兒在7~9 個月之間，已經發展出層次一的意圖性溝 通能力；2. 嬰幼兒在10~12 個月，達到層 次二意圖性溝通能力的佔53%，16~18 個 月的嬰幼兒通過率仍只60%。研究者推論 嬰幼兒達到層次二意圖溝通能力約在13 個月，而年齡較大的嬰幼兒(16~18 個月) 可能因瞭解母親的溝通意圖，對實驗感到 無趣而不想溝通導致通過率偏低。 研究者修正本實驗的部份實施方 法，實施於兩名生理年齡在5~6 歲間的自 閉症幼兒，以初探此實驗典範用於發展障 礙幼兒的可行性，結果令人滿意。
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Subjects
相互注意協調能力
意圖性
嬰幼兒發展
自閉症
Publisher
臺北市：國立臺灣大學醫學院精神科
Type
journal article
File(s)
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Name
882413H002008.pdf
Size
46.01 KB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):24c1dae18c00ace8379944de50f11114
