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  4. 社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究
 
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社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究

Date Issued
1993-09
Date
1993-09
Author(s)
張霄亭
吳明德
URI
http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/258476
Abstract
我國近年來,由於經濟及政治的快速發展,加速了社會變遷的腳步,同時亦突顯出物質建設與文化承傳未能同步成長而產生的亂象。值此之際,為因應我國現階段社會文化發展,配合國家整體建設與全民終身教育需求而設立之各類社教機構,亟應發揮積極之社教功能,以落實社會教育的內涵,提高國民精神生活的品質。 各類社教機構在辦理活動時,為求質與量的提昇,使用視聽媒體乃為必要之手段與方法。然而,目前社教工作人員對於視聽媒體之功能,應用與製作等能力需求,尚無系統化之能力分析結果可供參考。因此,不論甄選人才或在職訓練皆無準則可循。 教育部主管司為能充份運用視聽傳播媒體,加強社會教育機構之推廣功能,冀能明確分析藉社教機構視聽人員的基本能力,俾作為施政之參考,特委託本學會進行本研究。 具體而言,本研究的目的如下:(1)探討社教機構視聽服務工作內容。(2)分析社教機構視聽服務人員所應具備之基本能力。
Description
委託單位:教育部社會教育司
研究單位:中國視聽教育學會
計畫主持人:張霄亭、吳明德
研究人員:單文經、吳翠珍、李文瑞、侯志欽
研究助理:范毓伶、趙湘瑋
Type
report
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社教機構視聽服務人員基本能力分析之研究 (研究報告).pdf

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