Forms of educated idler in modern Japanese Literatures, with reference to Soseki Natsume, Ranpo Edogawa and Yasunari Kawabata
Date Issued
2016
Date
2016
Author(s)
Tsai, Chih-Yung
Abstract
「高等遊民」在日本近代文學中呈現許多不同的樣貌。特別是夏目漱石的作品中所描寫的「高等遊民」最具代表性，廣為人知。明治末期時「高等遊民」一般被稱為是受過高等教育卻沒有從事職業的人。「高等遊民」在文學中呈現出哪些面貌？以及，隨著時代演變其面貌會有什麼樣的變化等等為本論文試著要探討的議題。 本論文主要以夏目漱石、江戶川亂步、川端康成三位作家的作品為題材，三位作家分別活躍於明治末期、大正時代、昭和初期。藉由當時的文獻以及其他參考資料來探討作品中具有「高等遊民」形象的角色，可以進而得知其面貌的多樣性。 整體來說，漱石文學中的角色分成二種，一種為文明批判者。《從此之後》的代助批判當時以資本主義為主的社會，與還留有封建思想的父親產生隔閡。另一種像是《彼岸過迄》的敬太郎，他是都市中迷惘的鄉下人，一邊追求快樂一邊為了出人頭地拼命擺脫「高等遊民」的階級。後者到了大正時，和亂步文學中的角色相當類似，對社會的批判變得薄弱，變成只是一群追求快樂的「高等遊民」。到了昭和初期時，《雪國》的島村可以視為川端文學中的「高等遊民」吧。他對社會的批判轉為消極，逃避現實社會而去追求快樂的途中反省自己過往的自己。
Subjects
educated idler
diversity
process
Soseki Natsume
Ranpo Edogawa
Yasunari Kawabata
Type
thesis
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Name
ntu-105-R01127006-1.pdf
Size
23.54 KB
Format
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Checksum
(MD5):9bbc4473504d30dd0532a11c188852f7