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  4. 職能復健教學服務數位化系統之發展
 
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職能復健教學服務數位化系統之發展

Date Issued
2005
Date
2005
Author(s)
潘璦琬
DOI
932614S002001
URI
http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/27581
Abstract
職能治療為一門結合臨床與理論之科學及藝術。主要目標是幫助身心障礙者 和因各種疾病影響而致失能者,因職能治療的介入而達到生活的獨立,並享受較 佳的生活品質。由於健康醫療體系急遽的改革及發展、社會人口結構的改變與科 技的快速進展,專業需展現其實證成效,並有效率地提供服務。而電腦輔助科技 之發展,恰好提供機會使臨床工作以更精確與有效率之模式進行。 本研究的目的是研發電腦智慧平台職能復健評估及治療系統,用於身心障礙 者之職能復健。這套系統涵蓋的病人族群包括:復健科病患,精神障礙者以及兒 童身心障礙者。研發之軟體包含活動操作之電腦評分系統,治療師功能評估資料 庫系統以及電腦化兒童發展測驗等。 本研究收集10 位專業學系之學生個案參與軟體之測試,彙整其意見、修正, 成為最終版。另外,收集了50 位復健科個案之資料,以及100 次精神科個案從 事活動的觀察值,藉以分析電腦化測驗的品質。 職能治療於台灣的發展已有50 年之久,專業一直受到人力不足與醫療保險 制度之影響,而發展緩慢。本研究所研發之電腦數位系統有助於職能復健師,有 效運用電腦與網際網路之技術於身心障礙者之職能評量與監測,協助職能治療師 建立完整病人職能評估資料庫,並進行遠距職能評量與監測,以便提供病人適時 適當的醫療介入,提升職能治療效能,讓個案維持健康及生活品質,學習自我監 測,節省醫療資源,並改善危險之發生。
Publisher
臺北市:國立臺灣大學醫學院職能治療學系暨研究所
Type
journal article
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932614S002001.pdf

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