https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/156390
標題: | 家庭-學校整合性氣喘照護模式對學齡前氣喘幼童健康狀況之成效探討(1/2) | 作者: | 高碧霞 | 關鍵字: | 幼稚園;氣喘;學齡前期幼 童;整合性氣喘照護方案 | 公開日期: | 2005 | 出版社: | 臺北市:國立臺灣大學醫學院護理學系暨研究所 | 摘要: | 本研究為二年研究之第一年計 畫,確立教師之「知識及自我效能量 表」、「家長之自我效能能量表」、「幼 童自我照顧行為量表」及「幼稚園氣 喘照護政策評量表」等評量工具之信 效度, 及建構學齡前氣喘兒童之家庭 -學校-醫療機構整合性氣喘照護方案 之內涵,以做為第二年整合性照護模 式施行的參考。本研究採用橫斷性調 查研究,於93 年9 月至94 年5 月止, 於37 所幼稚園共收集375 位老師及學 童家長176 人參與本次計畫,研究資 料仍繼續進行蒐集與分析中。初步結 果顯示: 老師們的氣喘知識有限, 具 有中等程度的信心,有關運動及發作 處理的知識及信心較不理想; 幼稚園 中氣喘相關的政策普遍缺乏。由家長 自填之幼稚園氣喘幼童的盛行率為 5.5%。下一年的研究,將依據本年度 的研究結果修訂介入方案的內容,並 進行以家庭及幼稚園為單位之整合性 氣喘幼童照護方案介入計畫,及評量 其成效。 |
URI: | http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/28523 | 其他識別: | 932314B002290 | Rights: | 國立臺灣大學醫學院護理學系暨研究所 |
顯示於: | 護理學系所 |
檔案 | 描述 | 大小 | 格式 | |
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932314B002290.pdf | 83.31 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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