https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/186850
標題: | Problem-Based Learning: Hidden Curricular Messages Regarding Cultural Competence | 作者: | Ho, Ming-Jung Gaufberg, Elizabeth Huang, Henry |
公開日期: | 十一月-2008 | 卷: | 42 | 期: | 11 | 起(迄)頁: | 1122-11234 | 來源出版物: | Medical Education | URI: | http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/224345 |
顯示於: | 醫學系 |
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