Construct Validity of the Assessment of Motor and Process Skills for Schizophrenia

Abstract

職能治療的主要治療目標是促進個案日常生活功能的獨立。為達到此目標，需 採用具信、效度，標準化的功能評量工具以協助治療師找出病患問題並予以治療及訓 練。對精神分裂症患者而言，動作與處理活動之技巧的缺損和社會心理障礙常造成他 們獨立生活功能的阻礙。因而治療師應針對這些能力技巧及功能加以詳細評估以便訂 定治療的計畫。 本研究旨在探討日常生活評量工具一「動作與處理技巧測驗」( TheAssessment Ol MotorandProcessSkills,AMPS)應用於精神分裂症病患的結果。主 要目的有-:(I)探討治療師評量等級和個案的動作與處理技巧間的相關性，(2)探討根 據主治治療師功能評量等級將病人加以分類後，各組間個案的動作與處理技巧能力是 否有顯著差異。 本研究共收集了60位精神分裂症病患工具性日常生活活動的資料。 病患實際年齡介於I5到45歲之間。個案於職能治療室接受AMPS的測驗後，同時取得其 主治治療者對個案功能的功能評等。資料收集完成後，經由AMPS分析軟體取得功能分 數並採用SAS統計軟體，執行變異數分析、事後分析、以及相關分析。 研究結果顯示 ，功能評量分數與AMPS動作和處理技巧的分數呈現顯著的中度相關。根據功能評等方 式將個案分為三個等級後，結果顯示，三組個案在動作及處理技巧上呈現顯著差異性 。本研究結果支持應用AMPS於急性病房精神分裂症病人時，具有同時效度。