https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/25238
標題: | 建構主義對教學設計的意義 | 作者: | CLARENCE TSA-KANG CHU | 公開日期: | 1996 | 期: | 26期 | 起(迄)頁: | 頁3-12 | 來源出版物: | 教學科技與媒體 | URI: | http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/284924 |
顯示於: | 圖書資訊學系 |
在 IR 系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。