https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/387552
標題: | 探討內在動機與自我效能為中介預測科學想像力的學習模式 | 作者: | 許育齡 梁朝雲 許盛貴 Chaoyun Liang |
公開日期: | 2014 | 卷: | 22 | 期: | 4 | 起(迄)頁: | 389-412 | 來源出版物: | 科學教育學刊 | URI: | http://doi.org/10.6173/CJSE.2014.2204.03 http://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/387552 |
DOI: | 10.6173/CJSE.2014.2204.03 |
顯示於: | 生物產業傳播暨發展學系 |
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