高擬真模擬教案對建構護理推理能力的成效 = Evaluation of efficacy of High-Fidelity Simulation on Students' Clinical Reasoning Ability in Nursing Education

Internal ID
107M4015-9
Principal Investigator
Start Date
August 1, 2018
End Date
July 31, 2019
Organizations
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總館學科館員 (Main Library)
醫學圖書館學科館員 (Medical Library)
社會科學院辜振甫紀念圖書館學科館員 (Social Sciences Library)

開放取用是從使用者角度提升資訊取用性的社會運動，應用在學術研究上是透過將研究著作公開供使用者自由取閱，以促進學術傳播及因應期刊訂購費用逐年攀升。同時可加速研究發展、提升研究影響力，NTU Scholars即為本校的開放取用典藏（OA Archive）平台。（點選深入了解OA）

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