高功能自閉症學齡兒童心智理論發展的多元路徑：情緒語調知覺、語言及執行功能

Project title

高功能自閉症學齡兒童心智理論發展的多元路徑：情緒語調知覺、語言及執行功能

Internal ID

106-2420-H-002-011-MY3

Principal Investigator

Start Date

January 1, 2019

End Date

December 31, 2019

Partner Organizations

National Science and Technology Council