護理學系張媚CHANG, MEIMEICHANG2009-09-132018-07-072009-09-132018-07-071994http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/165913本文主要討論護理教師爲確保臨床護理教學品質可以努力的方向。作者分別由 參與課程發展、教學前臨床教學單位的凖備、教學策略的運用，護理教師本身 臨床及教學能力的充實，及進行有效的評值等方面加以說明。en-USWhat the Nursing Faculty Can Do to Improve Clinical Teaching護理教師如 何改進臨床教學