潘璦琬2006-07-262018-07-122006-07-262018-07-122000http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/27554職能治療的介入重點為重建或恢復 病人的職能功能，因此如何評量病患的職 能功能表現程度，以及治療的進展，是職 能治療師首要考慮的。在評估病患的職能 功能表現上，客觀的觀察加上病人主觀的 描述，有助於澄清問題所在，並確認治療 的方向。因此職能治療師所採用的評估工 具應能有效地結合這兩種取向，以便獲取 合宜的、符合現實情境的資訊，作為臨床 介入的基礎。本研究即是翻譯並驗證加拿 大職能表現測驗（Canadian Occupational Performance Measure, COPM），應用於台灣臨床精神病患之研 究，用以探討此測驗於台灣個案的適用 性。本研究共收集141 位來自於療養院以 及醫學中心精神部的精神病患。治療師均 接受施測前的訓練，共有13 位治療師參 與資料的收集。本研究結果顯示，每位病 人平均確認了3.3 個職能表現的問題。 其中自我照顧類的問題佔37％，工作/就 學類的問題佔25％，休閒類的職能表現 問題佔20％。治療師的評價中，一半對 使用以個案為中心導向之評估工具，持正 面看法。然而，使用上，治療師仍覺得有 若干困難度。未來在使用此類工具時，應 著重於概念的介紹，以及其提供的優點， 作為施測者的參考。application/pdf47236 bytesapplication/pdfzh-TW國立臺灣大學醫學院職能治療學系暨研究所職能治療評估個案中心職能 表現journal articlehttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/27554/1/892314B002098.pdf