LI-LI CHANG2025-11-242025-11-242024Article/Detail?docID=10158383-N202411180014-00006https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/733982本文擬探討智慧型機器人是否可以通過儒家的「修身」獲得道德情感。文章首先梳理智慧型機器人作為道德主體可能面臨的三種道德規範模式，即確定性的、關係性的和模糊性的。其次，文章探討儒家通過「修身」學習來獲得道德情感的兩條主要路徑：「萬物皆備於我」的先天植入模式和「格物窮理」的後天學習模式。再次，以儒家的孝、忠、仁、貞等道德情感為例，指出智慧型機器人可以通過先天模式獲得確定性的道德情感（貞），也可以通過後天模式獲得關係性的道德情感（孝和忠），但無法通過「修身」習得模糊性的道德情感（仁）。最後，本文主張即便智慧型機器人可以通過「修身」獲得道德情感，但仍然無法真正實現儒家的「學以成人」。zhjournal article