國立臺灣大學電機工程學系暨研究所陳銘憲2006-07-252018-07-062006-07-252018-07-062005-04-30http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/8065在日益普及的網路發展與應用中，數位化 學習（e-learning）已經由理論研究，演進至今 日的實際運用。數位學習的問題，由原本的如 何發展、如何使用數位化學習，演進至今日的 如何透過智慧型數位化學習，期以有效提升學 習效率，甚至協助評量教學成效，進而改善教 學品質。且無線網路與手持式設備的普及與風 行，成為新一波的數位學習與知識獲取的重要 應用平台，展現與轉換既存課程網頁將協助使 用者隨時隨地自我充實。從學習平台所儲存與 擷取的學習者個人檔案與學習紀錄檔，可以進 ㄧ步地管理與分析學習者檔案與學習模式，並 回饋於智慧型學習平台以增加網路學習的品 質。智慧型學習平台、內容感知與學習檔案管 理將是本計劃正在研究與開發的先進重點技 術。application/pdf377346 bytesapplication/pdfzh-TW國立臺灣大學電機工程學系暨研究所reporthttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/8065/1/932524S002001.pdf