2021-01-012024-05-18https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/696766"除了具備專業領域學識以外，積極培養批判思考能力、口語溝通能力與文字表達能力亦為增強「學術力」不可或缺之方式。由於學術寫作過程需運用創意與批判思考、資料統整及整合、邏輯分析與概念鋪陳等步驟，寫作教學當為培養前述三種能力之最佳方法。跨學院、功能性的「寫作教學中心」期望透過各類課程與服務，以提升學生的批判及創意思考、口語溝通、資料整合與文字表達之能力。 今年度寫作教學中心創新的教學以教學國際化、專業課程精進、推動跨域學習與數位學習為目標；推動工作重點在於精進寫作、溝通表達技能落實、批判思辨能力培養、創意表達激發。推動重點之執行策略以「預期目標與課程內涵設計體現化」、「教與學歷程透明化」、「學習成果客製化」、「資源整合共享化」等四方面為主要方向。2021年，本中心除了積極配合校方政策，為提高學生基本與表達能力而推出新課與活動，並持續以下四項執行策略主軸與作法： 1. 以教學理論為基礎：提供多層級寫作與口語表達課程並搭配實作練習，以訓練並深化學生運用批判及創意思考於專業溝通發表的能力。開設教師與教學助理培訓活動以精進教學品質，並擴大多媒體的融入教學法混授教學的模式，以及多元學習成果評量增進課堂討論與互動；增設中文科普寫作課程讓學生除了原有的創意、批判等基礎寫作課外，也能參與更貼近自身專業的寫作表達訓練，深化學習。 2. 藉由研究提升教學成效：應用專業知識與教學方法之研究成果，以提高教學成效。持續研發教學資源，今年加強研究跨領域教學策略、降低團體惰化行為以及跨領域溝通策略，並以教學行為研究融入教學助理培訓，皆可達到教研合一之目的。 3. 擴展服務群體：透過活動與服務，以提供群體或個人學習資源及推展中心業務。進行寫作輔導員培訓以擴大寫作諮詢服務。建構實體空間與線上網頁皆能作為具教學互動功能之平台。透過上述創新作法，進而達到學習成果化、學生學習品管透明化、系所課程客製化、教與學歷程透明化、參與國際研討會與學術分享活動、產業挹注高教與智源共享化等卓越表現。 4. 以具體指標嚴格控管品質：藉由培訓人員及訂立具體透明的評量指標以控管品質，並著重課程開設前期學生學習之需求調查及課綱與需求間對應分析之實施、辦理課程之前後測實施及助教教學定期反思活動、鼓勵師生以符合教學目標或學習動機為基礎考量下設計學習成果之展現方式、並實施主要包含師生教學資源交流之推動及資源平台之建立以外，亦實施創新作法融入教學。" "To enhance academic competency, students need to not only acquire discipline-specific knowledge that demonstrates expertise but also possess critical and creative thinking as well as the capacity of resource integration that transform into effective oral and written communications. Academic writing is a multifaceted exercise that integrates creative and critical thinking, data synthesis, logical analysis, and conceptual development, and it is because of this very nature that rigorous training in academic writing cultivates academic competency. With this in mind, the Academic Writing Education Center has been striving to offer a series of courses on academic writing and presentation. In 2021, the Center will continue 1. To strengthen academic competency via courses on academic writing and presentation; 2. To reinforce teaching efficiency via academic research and material design; 3. To provide writing resources via talks, workshops, and consultations; 4. To maintain the good quality via personnel training and fair evaluation."寫作溝通批判思考學術力文字表達Academic WritingPresentationsCritical ThinkingAcademic Communication