莊榮輝2012-02-232018-07-062012-02-232018-07-062010http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/238800一、讓非主修自然學科的同學能夠瞭解生命現象。二、尋求生命科學與其它學科之間的關聯與流通。三、由瞭解生命現象與啟示反人類社會之行為。本課程鼓勵以『你的觀點』去看待生命，然後檢討你所認知的生命，與不同領域的同學，到底有多大的落差或偏執，並反思如何調整、校正、互相理解，共同達致最接近真實的生命觀。en-USlearning objecthttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/238800/-1/index.html