張文亮2012-02-232018-06-292012-02-232018-06-292011http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/238818以對生物生命的尊重、生物行為的探究、生物棲地的特性、自然生態的知識來細膩地設計，使工程建造在人的需求與生物的需求之間尋找平衡，並對已破壞的生態環境，以生態工程的技術來復育。en-USlearning objecthttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/238818/-1/index.html