2022-01-012024-05-18https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/699381國立臺灣大學高等教育深耕計畫－核心研究群計畫 【遊戲操演與社運動員：電玩文化作為年輕世代默識知識的反送中社會運動參與意涵】