2024-05-182024-05-18https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/714865The Botany Department was affiliated with the college of Science and Agriculture when Taihoku (Taipei) Imperial University was established in 1928. After World War II, Taihoku Imperial University was reorganized and renamed as National Taiwan University. The Master and the Ph.D. programs of the Botany Department were initiated in 1947 and 1973, respectively. When College of Life Science was established in 2003, the Department of Botany and Department of Zoology were merged as the Department of Life Science. At the same time the Graduate Institute of Plant Biology (IPB) was established, providing Master and Ph.D. programs for prospective graduate students. IPB offer diversified courses such as molecular biology, plant stress biology, genetics, cell biology, transgenic techniques, and plant-microbe interaction. Twelve faculty members received their Ph.D. degree from domestic or international universities. They received well training in different aspect of plant biology, such as plant physiology, stress physiology, signal transduction, microbiology, macromolecule structure, and biotechnology. Research in the IPB can be divided into the following topics: 1.Plant stress biology (abiotic and biotic) 2.Regulation of growth and development 3.Macromolecule structure and function 4.Plant biotechnology歷史沿革 1928 年，日據時代︰日本台北帝國大學理農學部植物學科 1945 年，光復初期︰國立台灣大學理學院植物學系及植物學研究所 2003 年，知識經濟期︰國立台灣大學生命科學院植物科學研究所 (植物系與動物系整合成立生命科學系，原植物學研究所重整為植物科學研究所) ​教學目標 本所以植物為材料，從事基礎科學、基因功能和生物技術等研究工作，主要教學目標為 (1) 培育具備整合傳統植物學和現代生物技術的專業人才 本所著重傳統植物學和現代生物技術的結合，開授課程大約分位五類：植物生理、微生物遺傳、形態發生、植物分子生物、生物技術。透過課程，學生可以具備將現代生物技術運用到植物學各領域的能力。如運用分子生物學研究台灣的植物分類和親緣地理、運用基因體學研究文心蘭的開花生理、運用遺傳學研究植物的訊息傳遞等。 (2) 致力植物基礎科學研究，提昇國家競爭力 生物技術攸關未來國家發展，為提昇國家競爭力的重要科技。現代生物技術發展奠基於物理、化學和生物學中各學門領域的基礎研究。本所致力於植物領域的各種基礎科學研究，如低溫對葉綠體的影響、種子和花粉的耐旱生理、碳水化合物代謝等等基礎科學研究。 未來展望 ​ 本所未來發展，主要有以下方向： (1) 植物多樣性研究：以現代生物學技術結合傳統植物學，研究台灣植物變遷、植物形態發生。 (2) 基因選殖及功能分析：包括基因庫的構築，分子鑑定及功能鑑定。 (3) 植物轉殖：包括基因表現系統的建構、轉形技術、轉殖植物及分子農場的建立。 (4) 植物基因體計畫：包括特殊植物基因體的定序，及基因體功能的研究。 如植物菌質體的基因體研究，文心蘭的基因體研究。 (5) 植物分子檢測：包括植物病原分子檢測及轉殖作物分子檢測。如建立植物菌質體的快速檢驗方法Academic Institute