羅思嘉2019-05-012019-05-011999https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/406122為了滿足專業工作上的要求，專業學會及工作單位均會規工作環境的改變與要求，主動或被動的提供各種繼續教育學程。這類型的繼續學程教育在圖書館員的事業發展過程中扮演了什麼樣的角色？各個學程是否能夠滿足圖書館員在不同階段專業上的要求？本文將就專業發展階段的角度，來探討館員在不同發展階段對繼續教育的需求。圖書館員繼續教育專業發展journal article