李蘭2013-07-242018-06-292013-07-242018-06-291988-04http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/258158本研究旨在探討目前台灣地區各國民小學在口腔衛生服務設施及教學等方面的現況，以及校長對口腔衛生的看法，以作為教育及衛生單位施政之參考。 本研究採用郵寄問卷調查，以七十五學年度全台灣地區2486所國民小學校長為對象，資料經分析討論，所得結論如下： 1.國小校長普遍重視口腔衛生工作，少數較不被校長重視的項目為：「爭取校外對該工作之支援」、「設置牙科診療設備」、「維護牙科診療設備」等。至於對各項工作之自信可行性評估，較感困難者大多是涉及人事、經費設備等複雜因素。 2.有86.8%學校已設置健康服務單位，且多數為健康中心；未設置之原因為地處偏遠、學校規模小。僅有18.2%的學校聘有牙醫師，多數採約聘方式。仍有超過半數(52.9%)的學校未能依部頒標準任用護士或保健員。 3.超過六成(61.2%)的學校未實施學童口腔檢查。而口腔疾病矯治由學校矯治者或非由學校矯治之比率各約17%，而校內矯治項目以填補齲齒及拔牙為主。 4.僅有18%的學校有牙科診療台，且多數已使用多年，極待換新。 5.約有80%的學校有提供口腔衛生教育課外活動，其方式以推行飯後漱口、刷牙活動為主；但僅有20%的學校擬有口腔衛生工作之書面計畫。8651225 bytesapplication/pdfen-US國民小學口腔衛生健康服務reporthttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/258158/2/台灣地區國民小學口腔衛生措施及教育研究計劃.pdf