精神科姜忠信宋維村CHIAN, CHUNG-HSINGCHUNG-HSINGCHIANSOONG, WEI-TSUENWEI-TSUENSOONG2009-01-202018-07-122009-01-202018-07-122005http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/105117回顧當代自閉症嬰幼兒心理病理學，文獻一致指出自閉症幼兒之相互注意協調能力、 模仿、表徵遊戲和情緒分享等有障礙，但有關感覺、運動、反覆行為等障礙之研究結 果並不一致。基於這些研究發現，國際上已發展多項適用於嬰幼兒篩檢和診斷自閉症 的工具，篩檢工具包括CHAT（Checklist for Autism in Toddlers）、M-CHAT（ Modified -CHAT）、STAT（Screening Tools for Autism in Toddlers）、CSBS DP （Communication and Symbolic Behavior Scales: Developmental Profile）等， 診斷工具包括ADI-R（Autism Diagnostic Interview-Revised）、ADOS（Autism Diagnostic Observation Schedule）、和CARS（Childhood Autism Rating Scale） 等。這些工具都已建立不錯的信、效度，這種發展立下了從自閉症心理病理學研究的 結果推展到診斷工具應用上的良好典範，對臨床工作者帶來相當大的助益。作者亦對 現有於英語系國家發展的自閉症篩檢及診斷工具提出批判及建議。作者認為應用這些 自閉症衡鑑工具，應充分理解診薦自閉症嬰幼兒的心理病理學知識。最後，作者也提 出台灣未來發展自閉症篩檢及診斷工具的可能方向。en-US自閉症嬰幼兒心理病理學篩檢診斷