岳修平梁朝雲2018-09-102018-09-102014http://doi.org/10.6137/RECT.2014.108.01http://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/387553遠距教育實施與數位教材輔助對工程學習者成效之中介效果影響journal article10.6137/RECT.2014.108.01