2008-03-012024-05-13https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/654823摘要：進入二十一世紀高科技主導人類需求的知識經濟時代，伴隨著科學技術的發展，人類對能源及資源的消耗將加劇成長，而能源的短缺及環境污染衝擊著地球的發展；在歐美國家都已投入鉅資發展奈米科技的同時，面對國內科技人才的短缺，降低了我國的國際競爭力，更阻礙了我國未來產業的發展。為解決此人才不足之窘境，本計畫擬於94至97年度發展以專業領域為導向的跨領域科技教育平台，工作主要著重於(1) 「奈米生物科技走廊」教學應用與推廣、(2) 成立奈米科技教學聯盟，擴大推展奈米科技互動式遠距協同教學模式、(3)虛擬遠距教學實驗(4) 多媒體數位教材開發製作、(5) 奈米生物科技實驗教學課程內容設計等，期望能有效的整合既有資源，全面且迅速地提昇國內人才之培養。<br> Abstract: To face will the highly competitice technology in the world and to have human resources for the future needs, the objectices of the present project are given as follows: 1. Nano-biotechnology teaching laboratories. 2. To establish a nationwide educational network for interactive distant-learning whereby educational resources can be shared among universities and colleges of Taiwan. 3. Remote experiment and distant learning. 4. To develop e-learning teaching materials. 5. To design experiments nano-biotechnology.奈米科技人才培育教育遠距教學教學實驗室nanotechnologyhuman resourceseducationdistant-learningteaching laboratory