黃囇莉洪才舒2021-03-252021-03-2520172073-753Xhttp://dx.doi.org/10.6209/JORIES.2017.62(1).05https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/555110[SDGs]SDG3學習的意義感：建立、失落及再創生journal article10.6209/JORIES.2017.62(1).05