衛生政策與管理研究所;Institute of Health Policy and Management孫亦君李蘭SUN, YI-CHUNYI-CHUNSUNYEN, LEE-LANLEE-LANYEN2008-08-272018-06-292008-08-272018-06-291999http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/81606青少年處在快速變遷的社會中，其觀念和行為容易受到影響。本研究運用焦點團體法，與國中一年級學生共21個小組進行討論。目的在瞭解他們接觸黃色笑話與色情影像產品的情形，並分析他們對此類性資訊的評價。結果顯示，參加討論的國一學生全都聽過黃色笑話。旁人包括同學、老師和親人，以及各式傳播媒體是提供此類資訊最主要的管道。另一方面，電子單向式媒體、電子互動式媒體、平面媒體、及週遭環境，是提供學生接觸色情影像產品的主要管道。學生們對黃色笑話和色情影像產品的反應不一。有些學生會對性產生聯想，甚至出現不當的舉止。為了幫助青少年建立正確的性觀念和性行為，除了建議大眾傳播媒體如新聞報飽和節目製作者，審慎處理此類資訊外，教師和家長也應對青少年的性教育擔負其責任。en-US黃色笑話色情產品性資訊青少年焦點團體journal articlehttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/81606/1/以焦點團體法探討黃色笑話和色情影像產品於國一學生之暴露情形.pdf