2015-08-012024-05-17https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/687046國高中生閱讀理解網際網路提供的各類圖文及相關問題解決: 學習動機、線上-離 線認知歷程及注視驅動鷹架－子計畫六:以眼動儀探究空間認知對電子地圖判讀策略 與尋路成效的影響(3/3)