2010-08-012024-05-16https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/666606摘要：課程內容摘要： 　　為了能強化台大中文系的文學教育功能，同時能因應數位化時代需求，因此，擬設立一門以現代文學為基礎視野的「行旅和離散」課程，強調動態與情境式的文本閱讀，試圖將流動與遷徙過程的文學和文化生產，融合網頁地圖繪製的數位功能，發展為多元面向的現代文學主題課程。除了拓展學生的視野，增加學習樂趣，同時培育台大學生透過數位技術的運用，對現代文學有更深刻的認識，開發多元的教學模式。 本課程採講座式教學，邀請知名作家與傑出學者，以專題方式聯合教學。專題涵蓋晚清文學、中國、台灣、美洲和東南亞現代文學、電影和戲劇重要作品，從行旅╱離散╱遷徙之角度切入，探討現代華文文學和文化所吸收之世界文化資源，以及現代作家自身之域外經驗與想像如何融入其文學創作。教師將於課堂中實際操作教學平臺各式功能與連結途徑，以配合專題講授。此外，所有教學互動、課堂錄影、作業設計與評量方式，也將配合教學網站功能。並為充分達成教學資訊化，於課程執行期間，將同步進行教學網頁之建置，不但以網頁及時反應師生互動，亦將所有教學單元、教學互動、課堂錄影與作業評量等等，全貌呈現。 1. 計畫目標 為配合教育部鼓勵國內各大學院校教師將已建置完成之人文社會學科資料庫融入教學，並充分運用該資料庫為主要之教學資源，台大中文系擬設置一門結合數位資訊，為中文系別開生面，又能兼為全校通識教育之現代文學課程。先前台大台文所本有現代文學課程（非大學部課程），藝文中心亦有現代文學徵文和作家演講活動（未開設課程），它們都留下一些數位與圖書資料。若能在此基礎之上，架設一個以行旅╱離散╱遷徙為主題的現代文學教學平台，將有助於開拓更多元的教學資源，嘉惠眾多學生，並為國內現代文學教育及研究貢獻便利。 2. 計畫工作項目 架設現代文學教學網站，建置離散文學議題的資料庫、繪製文學行旅地圖、留存作家與學者講座影音檔案、保存學生研讀和寫作的行旅和離散文學研究報告。 3.計畫預計成果 （1）建置「文學行旅和世界想像」教學網站，整合國內及其它華文地區相關數位資源，使現代文學領域之教學、動態地圖與研究更形普及、便利。 （2）台大台文所及藝文中心，既設有現代文學課程並舉辦作家演講等藝文活動，惜未開設大學部課程。台大中文系為培養現代文學創作及研究根苗，在現有課程群組之基礎上，更期以教學網站反映時代趨勢，將數位科技融入文學教育，為國內現代文學教學樹立典範。 （3）授課之相關文獻、研習方法及課堂活動，將公告並回饋於「文學行旅和世界想像」教學網站，進一步充實該網站之資料內涵與類型，深化人文與資訊科技之互動。 （4）選修本課程之學生能運用「文學行旅和世界想像」教學網站，完成習作及課程報告。 （5）在資料庫的使用上，期待授課教師能充分運用台大中文系在98年度第二學期獲得教育部補助開設數位教學課程「文學創作與網路資源之運用」所建置的網站，並在其基礎上進一步拓展架設另一動態的現代文學教學地圖。 （6）留存作家身影與學者講學影音檔，充實課程內容，保存現代文學活文獻。現代文學　行旅　離散　遷徙　世界想像　人文數位教學　人文教育革新