駱明慶臺灣大學:經濟學研究所卜少平Pu, Shao-PingShao-PingPu2010-05-052018-06-282010-05-052018-06-282009U0001-2207200919540600http://ntur.lib.ntu.edu.tw//handle/246246/179542本文使用台灣高等教育資料庫的2005年大一新生資料，察父母親人力資本投資的性別差異。歸的結果發現，控制了所得、父母親教育程度以及其他變數下，性仍有較高的就學貸款比例。就學貸款的性別差異只存在家中有兒子且有女兒的家庭，示就學貸款的性別差異是父母親人力資本投資的選擇結果。文也發現，三學生的課後打工行為也有性別差異，有就學貸款者有較高的打工機率。用二階段迴歸分析，現就學貸款會減少學生的打工機率。示就學貸款不但讓女生更容易上大學，有助於減少大三以上學生打工行為的性別差異。1 前言 1 資料描述 7 2.1 學校類型與就學貸款...........................11 2.2 家庭背景與就學貸款...........................13 2.3 學生家庭組成.................................16 就學貸款的性別差異 17 3.1 性別差異的迴歸分析...........................17 3.2 性別差異，是來自家庭內嗎？...................21 3.3 性別影響力的所得與學校類型差異...............23 學生課後打工的性別差異與就學貸款所帶來的影響 26 4.1 學生打工的性別差異...........................26 4.2 就學貸款與升學意願...........................30 4.3 工具變數的有效性.............................31 4.4 工具變數1(高中是否補習)......................32 4.5 工具變數2(學生居住地無指定銀行)..............33 4.6 就學貸款對打工機率的影響.....................37 4.7 就學貸款所帶來的影響.........................41 結論 42考文獻 44application/pdf1070588 bytesapplication/pdfen-US性別性別差異就學貸款助學貸款GenderGender DifferenceStudent Loanthesishttp://ntur.lib.ntu.edu.tw/bitstream/246246/179542/1/ntu-98-R96323047-1.pdf