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1999
家庭互動取向之言語傷害系列研究(II)
雷庚玲
1999
家庭互動取向之言語傷害系列硏究(II) : 負向言語情境下靑少年及父母對父母管敎權限的不同覺知 =
雷庚玲
1995
情緒在依戀控制系統中的角色
雷庚玲
1996
情緖在依戀控制系統中的角色 = The Role of emotion in the operation of attachment control system
雷庚玲
; 黃素英; 楊文玫
2005
我國性侵害性騷擾事件處理困境 : 事件調查部分與法律效果部分之研究報告 ; 大學師生性騷擾事件調查與懲處的法律困境
馬小萍; 雷庚玲
2000
教育部「人文社會科學教育改進計畫」:普通心理學教學改進計畫:「課堂活動與示範」設計
胡志偉
; 林以正; 葉素玲
; 雷庚玲
2000
教育部「人文社會科學教育改進計畫」:普通心理學教學改進計畫:「課堂活動與示範」設計
胡志偉
; 林以正; 葉素玲; 雷庚玲
2005
有憂鬱傾向與外向偏差問題之國、高中生自我認同發展與心理健康之間的關係
雷庚玲
2003
校園性騷擾事件處理流程的落實:以台大兩性平等委員會?例
馬小萍; 雷庚玲
婦研縱橫
1994
母親對可促進兒童服從及提昇正向情緒的親子活動的認識
雷庚玲
2011
氣質性自我調節的發展: 一項短期縱貫性研究
許功餘; 雷庚玲
1998
發展心理學
KENG-LING LAY
發展心理學
2009
精熟動機行爲組織構念的測量:嬰兒期的信、效度檢驗
Su-Ying Huang; KENG-LING LAY
; Yi-Chieh Chen
中華心理學刊
2007
自閉症兒童氣質之個別差異:篩選工具及其與親職壓力間的關係
雷庚玲
2009
自閉症兒童氣質與親職壓力之個別差異
陳韻如; 雷庚玲
; 鄭欣宜; 王麗娟; 柯乃綺; 黃奕偉; 謝家智; 詹和悅; 楊智凉; 李素貞; 吳佑佑; 張學岭; 黃玉書; 劉弘仁; 蔡文哲
中華心理學刊
2008
華人青少年前期兒童之間接攻擊行為的反應評鑑與情緒經驗
王明傳; 雷庚玲
中華心理學刊
2003
“被申訴人可否至教評會答辯?”-台大校園性騷擾案的處理爭議
馬小萍; 雷庚玲
婦研縱橫
2011
認同重要性、認同確定性及認同落差概念之生態效度:青少年自我認同個別介入方案之療效評估
Kun-Hu Chen; KENG-LING LAY
; Wei-Tsuen Soong; En-Chang Wu
中華心理衛生學刊
1999
誰說我不聽話, 我聽朋友的話-談青少年社會同儕順從行為之發展現象與成因
雷庚玲
; 曾慧芸
1997
雙親對子女的言語傷害 : 1.父母說負向言語之分類架構及本土盛行率
楊國樞; 雷庚玲