公開日期 | 標題 | 作者 | 來源出版物 | scopus | WOS | 全文 |
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2006 | 華人沒有基本與終極歸因偏誤嗎?對Morris與Peng(1994)的回應 | 連韻文 ; 朱瑞玲; 任純慧; 吳家華 | 中華心理學刊 | |||
2007 | 身心互動機制初探:佾舞對注意力與創造力作業表現、動作協調發展、以及EEG的影響 (新制多年期第1年) | 連韻文 | ||||
2005 | 鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:以探索式多向度鷹架電腦輔具探討國小學童歸納推理與數學概念的學習─在數位與非數位學習環境中學童歸納推理能力的探討 | 連韻文 | ||||
2007 | 鷹架理論在數位學習環境的應用與調整:探討中小學生歸納推理與幾何的學習-子計畫三:在數位與非數位學習環境中學童歸納推理能力的探討(2/2) | 連韻文 |