https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/470870
標題: | Exploring the role of university students’ online self-regulated learning in the flipped classroom: a structural equation model | 作者: | Shih, M. Liang, J.-C. MEILUN SHIH |
公開日期: | 2019 | 出版社: | Routledge | 卷: | 27 | 期: | 8 | 起(迄)頁: | 1192-1206 | 來源出版物: | Interactive Learning Environments | URI: | https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/470870 | DOI: | 10.1080/10494820.2018.1541909 |
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