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The Historical Psychological Instruments at National Taiwan University

Journal
中華心理學刊
Journal Volume
59
Journal Issue
4
Pages
213-250
Date Issued
2017
Author(s)
Lothar Spillmann
林東漢
櫻井正二郎
陳建中  
DOI
10.6129/CJP.20171228
URI
http://dx.doi.org/10.6129/CJP.20171228
https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/555100
Abstract
國立台灣大學擁有世界上數一數二的早期知覺心理學實驗儀器收藏。當年由台北帝國大學心理講座創辦人兼首位教授飯沼博士引入的150件儀器中,55件迄今仍現存。透過追溯其產品說明書、Zimmermann目錄、早期期刊、全球資訊網、以及對其物理製造原理的理解,本文將介紹其中26件最為重要的儀器。依其使用於測量對象的不同,實驗儀器被分為:視覺、聽覺、觸覺、時間、作業表現以及記錄器等類別。德國於1875年至1914年間,掌握了成熟的心理學儀器製造技術。位於萊比錫、柏林,以及哥廷根的數家儀器製造廠商,也將產品提供到了其他國家,尤其是日本和美國。逐漸,這些國家也開始自主生產心理實驗儀器,例如台大現存的時間知覺器(本文標為D1)就不是德國進口,而是由日本的山越製作所於1945年製作。心理學源起於哲學,作為一門獨立的學科始於其專屬研究儀器的測量精確化。實驗儀器的發展促進知覺研究的客觀化,使近代心理學轉變為接近物理學或生理學的實驗科學。學習古典心理學實驗儀器的目標有三:(一)貢獻於科學實驗儀器的歷史;(二)教導學生理解早期研究人員在有實驗設計後如何花費時間去設計和製造合適的實驗儀器;(三)激發學生理解科學點子、可取得的實驗儀器,以及可執行的實驗間三者存在的密切關係。
Publisher
Publisher: 五南圖書出版股份有限公司
Type
journal article

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