https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/603332
標題: | A Project-Based Learning (PBL) Approach for Interdisciplinary Learning in a HCI Course 應用專題式學習融入跨領域課程之研究-以人機互動課程為例 |
作者: | WEIJANE LIN 林維真 |
公開日期: | 2020 | 來源出版物: | 教育部教學實踐研究計畫 | URI: | https://scholars.lib.ntu.edu.tw/handle/123456789/603332 |
顯示於: | 圖書資訊學系 |
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108_林維真_教學實踐研究計畫成果報告_20200930.pdf | 770.2 kB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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